La morfologia i els seus conceptes en l'ensenyament secundari: tractaments habituals | Morphology and its Concepts in Secondary Education: Common Treatments

La morfologia i els seus conceptes en l'ensenyament secundari: tractaments habituals | Morphology and its Concepts in Secondary Education: Common Treatments

Resum Este article descriu les anomalies metodològiques més freqüents que apareixen en l’ensenyament secundari quan tracta els conceptes de la morfologia (o flexió, o accidents gramaticals). En la concepció històrica, es reduïx a sis nocions: gènere, nombre i cas (nom); temps i concordança (verb)...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Abelard Saragossà
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Extremadura 2015-05-01
Series:Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura
Subjects:
ensenyament secundari
morfologia
flexió
accidents gramaticals
classificació universal de les llengües
metodologia de la ciència
articulació doble del llenguatge
secondary school
morphology
inflection
grammatical accident
universal classification of languages
science methodology
double articulation of language
Online Access:http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/1795/1123
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/1795/1123

Similar Items