Campo numérico na educação infantil: o trabalho com crianças de 3 a 5 anos
O presente artigo é resultado de uma pesquisa sobre a formação do pensamento matemático na Educação Infantil com crianças de três a cinco anos. Aqui apresentamos algumas discussões sobre a prática pedagógica para trabalhar com o campo numérico nessa faixa etária, de modo que sejam criadas as bases...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2024-12-01
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Series: | Zero-a-seis |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/96204 |
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