Aprendizaje basado en proyectos y gamificación como estrategias de aprendizaje en la formación de profesores de Educación Física (Project-based learning and gamification as learning strategies in physical education teacher training)

Aprendizaje basado en proyectos y gamificación como estrategias de aprendizaje en la formación de profesores de Educación Física (Project-based learning and gamification as learning strategies in physical education teacher training)

En el presente estudio se utilizó una metodología cualitativa fenomenológica y tuvo como objetivo analizar la reflexión profesional narrada por un grupo de estudiantes de Educación Física posterior al desarrollo de una propuesta de innovación educativa basada en el aprendizaje basado en proyectos (...

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Main Authors: Rodrigo Alejandro Yañez Sepulveda, Claudio Hinojosa-Torres, Guillermo Cortés-Roco, Juan Pablo Zavala-Crichton
Format: Article
Language:English
Published: FEADEF 2024-11-01
Series:Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:
Centro de enseñanza
aprendizaje
innovación pedagógica
método de enseñanza
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/107939
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