O movimento como porta de acesso para a aprendizagem (Movement as an access door for learning)
Este ensaio teórico, de cunho bibliográfico objetivou refletir, com base nos pressupostos da neurociência, a importância do movimento e sua relação pedagógica com a Educação Física na Educação Infantil. Como resultados evidenciou-se que os processos de aprendizagem, provocados pelas vivências motor...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
FEADEF
2021-07-01
|
| Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/84287 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|