Adaptación práctica del enfoque Teaching Games for Understanding para la enseñanza de la vela en iniciación (A practical proposal of Teaching Games for Understanding in sailing initiation)

A pesar de las diversas publicaciones que explican teóricamente el enfoque Teaching Games for Understanding (TGfU), el docente carece de información sobre cómo implementarlo en la realidad del aula. Además, esta aplicación es mucho más compleja en actividades deportivas no tradicionales, como la vel...

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Bibliographic Details
Main Authors: María T. Morales-Belando, José L. Arias-Estero
Format: Article
Language:English
Published: FEADEF 2020-01-01
Series:Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/72788
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