Modelo colegial y rendimiento académico en la universidad pública española

Este artículo describe la extensión del modelo colegial en la universidad pública española y reúne evidencia de la influencia que este modelo de organización del trabajo académico ejerce sobre la intensidad y el rendimiento de dicho trabajo. Para ello se emplean datos procedentes de cuestionarios c...

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Main Authors: Jon Olaskoaga-Larrauri, Sara Caro-García, Xabier González-Laskibar, Judith Ranilla-Arija
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Plata 2025-05-01
Series:Ciencias Administrativas
Subjects:
Online Access:https://revistas.unlp.edu.ar/CADM/article/view/15933
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