AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM DESAFIO
O processo avaliativo adotado na grande maioria das escolas ainda está ligado à aferição de valores, prevalecendo os aspectos quantitativos sobre os qualitativos, o que ocasiona inquietações nas pessoas. Essas inquietações ocorrem, especialmente, naqueles que carregam consigo os estigmas decorrentes...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2008-05-01
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Series: | Revista da Educação Física |
Subjects: | |
Online Access: | http://186.233.154.254/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3466 |
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