“Se juntar essas letras escreve bola”: um estudo a respeito do que as crianças pensam sobre a leitura e como a realizam

Esse trabalho considera ler como um processo cognitivo complexo, que envolve várias atividades intrapsíquicas, como percepção, atenção, memória, inferência, entre outras. As discussões sobre o processo de apreensão da leitura, muitas vezes, aparecem ligadas aos estudos e pesquisas sobre a aquisição...

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Main Authors: Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Juliana Paula de Oliveira Gomes, Giovanna Rodrigues Cabral
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Lavras 2024-11-01
Series:Devir Educação
Subjects:
Online Access:https://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/910
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