La enseñanza de una geografía renovada en la formación universitaria de docentes para el nivel primario: experiencias formativas
Las experiencias situadas que se comparten a continuación surgen de la necesidad de implementar estrategias didácticas innovadoras en nuestras aulas, que estimulen el aprendizaje activo entre futuros docentes. Una de estas estrategias es la discusión dirigida con el formato de mesa redonda, utiliza...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
2024-12-01
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| Series: | Boletín de Estudios Geográficos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/beg/article/view/8459 |
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