L’impact psychologique du barème de notation en EPS sur les élèves candidats au brevet d’études du premier cycle au Burkina Faso

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Main Author: Issa KABORE, Ouambi Charles ZONGO & Tanga Casimir KABORE
Format: Article
Language:deu
Published: CRAC, INSAAC 2025-04-01
Series:Akofena
Online Access:https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2025/04/01-CI-ENS1_Issa-KABORE-Ouambi-Charles-ZONGO-Tanga-Casimir-KABORE_07-18.pdf
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