Persepsi mahasiswa tentang E-learning google classroom berpengaruh pada minat dan motivasi belajar
Tujuan dari penelitian ini agar mengetahui pengaruh persepsi mahasiswa tentang e-learning google classroom pada minat belajar dan mengetahui pengaruh persepsi mahasiswa tentang e-learning google classroom pada motivasi belajar. Metode penelitian yaitu kuantitatif dengan metode asosiatif. Populasi da...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Indraprasta PGRI
2020-11-01
|
| Series: | Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/468 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850203193239142400 |
|---|---|
| author | Ajeng Radyati |
| author_facet | Ajeng Radyati |
| author_sort | Ajeng Radyati |
| collection | DOAJ |
| description | Tujuan dari penelitian ini agar mengetahui pengaruh persepsi mahasiswa tentang e-learning google classroom pada minat belajar dan mengetahui pengaruh persepsi mahasiswa tentang e-learning google classroom pada motivasi belajar. Metode penelitian yaitu kuantitatif dengan metode asosiatif. Populasi dan sampel diperoleh dari mahasiswa Universitas Indraprasta yang berjumlah 198 mahasiswa. teknik pengumpulan data menggunakan instrumen dan teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana. Adapun hasil dari penelitian yaitu ada pengaruh persepsi mahasiswa tentang e-learning google classroom pada minat belajar dan ada pengaruh persepsi mahasiswa tentang e-learning google classroom pada motivasi belajar |
| format | Article |
| id | doaj-art-46c1c463bcf643088164b8482568ffca |
| institution | OA Journals |
| issn | 2580-2046 2580-2054 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2020-11-01 |
| publisher | Universitas Indraprasta PGRI |
| record_format | Article |
| series | Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling |
| spelling | doaj-art-46c1c463bcf643088164b8482568ffca2025-08-20T02:11:34ZindUniversitas Indraprasta PGRITeraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling2580-20462580-20542020-11-0142889310.26539/teraputik.42468323Persepsi mahasiswa tentang E-learning google classroom berpengaruh pada minat dan motivasi belajarAjeng Radyati0Universitas Indraprasta PGRITujuan dari penelitian ini agar mengetahui pengaruh persepsi mahasiswa tentang e-learning google classroom pada minat belajar dan mengetahui pengaruh persepsi mahasiswa tentang e-learning google classroom pada motivasi belajar. Metode penelitian yaitu kuantitatif dengan metode asosiatif. Populasi dan sampel diperoleh dari mahasiswa Universitas Indraprasta yang berjumlah 198 mahasiswa. teknik pengumpulan data menggunakan instrumen dan teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana. Adapun hasil dari penelitian yaitu ada pengaruh persepsi mahasiswa tentang e-learning google classroom pada minat belajar dan ada pengaruh persepsi mahasiswa tentang e-learning google classroom pada motivasi belajarhttps://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/468persepsi, e-learning, minat, motivasi belajar |
| spellingShingle | Ajeng Radyati Persepsi mahasiswa tentang E-learning google classroom berpengaruh pada minat dan motivasi belajar Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling persepsi, e-learning, minat, motivasi belajar |
| title | Persepsi mahasiswa tentang E-learning google classroom berpengaruh pada minat dan motivasi belajar |
| title_full | Persepsi mahasiswa tentang E-learning google classroom berpengaruh pada minat dan motivasi belajar |
| title_fullStr | Persepsi mahasiswa tentang E-learning google classroom berpengaruh pada minat dan motivasi belajar |
| title_full_unstemmed | Persepsi mahasiswa tentang E-learning google classroom berpengaruh pada minat dan motivasi belajar |
| title_short | Persepsi mahasiswa tentang E-learning google classroom berpengaruh pada minat dan motivasi belajar |
| title_sort | persepsi mahasiswa tentang e learning google classroom berpengaruh pada minat dan motivasi belajar |
| topic | persepsi, e-learning, minat, motivasi belajar |
| url | https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/article/view/468 |
| work_keys_str_mv | AT ajengradyati persepsimahasiswatentangelearninggoogleclassroomberpengaruhpadaminatdanmotivasibelajar |