Práticas cotidianas para o ensino e aprendizagem da matemática acadêmica no contexto da amazônia
Este artigo objetiva analisar as integrações das práticas cotidianas nas disciplinas de etnomatemática e didática da matemática, no curso de licenciatura em matemática, do campus Santana do Araguaia, da Universidade Federal do Sul de Sudeste do Pará, UNIFESSPA. Esse estudo, fez parte do projeto de...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2025-06-01
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| Series: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/778 |
| Tags: |
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