Faglige forbindelser i legende læreprocesser i playlab

Der er etableret playlabs på lærer- og pædagoguddannelser i Danmark som følge af en bestræbelse på at forestille sig nye og bedre rammer for børn og unge, der fungerer som alternativer til traditionelle undervisningsrum. Hvis legende læreprocesser skal finde sted i playlabs og bidrage som et releva...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Vibeke Schrøder, Helle Hovgaard Jørgensen, Helle Marie Skovbjerg
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2024-11-01
Series:Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Subjects:
Online Access:https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/5919
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!