La educación física entre las sugestiones: ¿Las especificidades en el limbo? (Physical education among the suggestions: ¿the specifications in limbo?)

Este artículo tiene como objetivo reflexionar el paradigma de la educación física desde una perspectiva crítica, en primera instancia, se aborda las ciencias que ha tomado la educación física para ser estudiada, a su vez, se analiza las tensiones existentes desde el discurso teórico hasta el objeto...

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Bibliographic Details
Main Authors: Nicolás Guarnizo Carballo, Nicolás Pusch, Fernando Campos Polo
Format: Article
Language:English
Published: FEADEF 2021-04-01
Series:Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/82431
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