A recepção da obra de Piaget no meio pedagógico dos anos 1920-1930

O estudo da recepção de uma obra é uma via interessante para analisar sua significação e o grau de aceitação que sofreu em uma ou diversas épocas da história. É nesta perspectiva que o presente trabalho examina a recepção da obra de Piaget (1920 - 1930) através da análise das apreciações críticas de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Silvia Parrat-Dayan, João Alberto da Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista (UNESP) 2022-02-01
Series:Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
Subjects:
Online Access:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/568
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