“Yo vengo acá y no me siento que estoy presa”. Condiciones de posibilidad de proyectos pedagógicos de inclusión socioeducativa intramuros
El presente artículo analizó la experiencia de estudiar en cárceles de la provincia de Buenos Aires, atendiendo a las comunidades educativas que allí se construyen, poniendo en relación, desde la comparación antropológica como forma analítica y teórico-metodológica de abordaje, dos investigaciones...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Icesi
2024-10-01
|
| Series: | Revista CS |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorioacademico.icesi.edu.co/revistas/index.php/revista_cs/article/view/6297 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|