Utilización de material cinematográfico como mejora educativa respecto las clases magistrales en entorno universitario

En un curso universitario de psicología social (N = 146) en Cartagena de Indias (Colombia) se introdujo un enfoque didáctico utilizando material cinematográfico de alta calidad, concretamente 12 Angry Men (1957). El estudio pretendía determinar si el visionado de esta película clásica mejoraría los...

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Main Authors: Pedro, Sergi Fàbregues, Elsa Escalante
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2024-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/10736
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