Desarrollo de la lecto-escritura académica a partir de habilidades de investigación en educación superior

El estudio tuvo como objetivo analizar el estado de los estudios primarios sobre las habilidades investigativas para promover la lectoescritura académica en educación superior, así como conocer los resultados relevantes y recomendaciones de los autores durante el desarrollo de la lectoescritura a pa...

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Main Authors: Elsa Cecilia Arellano Meléndez, Wilfredo Carcausto-Calla, Diego Fernando Ulloa Arias
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Privada Domingo Savio 2024-10-01
Series:Tribunal
Subjects:
Online Access:https://revistatribunal.org/index.php/tribunal/article/view/276
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