Potenciales Líderes Medios en las Políticas de Inclusión Escolar en Chile

Los estudios sobre liderazgo e inclusión se han centrado principalmente en los equipos directivos. No obstante, todavía la información es insuficiente en cuanto al potencial de otros líderes escolares, como líderes medios y/o profesionales no docentes, para el desarrollo de procesos inclusivos. Est...

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Main Authors: René Valdés Morales, Francisca Cabrera, Evelyn Palma, Fernanda Mora, Alexander Roldán
Format: Article
Language:English
Published: Hipatia Press 2024-10-01
Series:International Journal of Educational Leadership and Management
Subjects:
Online Access:https://www.hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijelm/article/view/14686
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