ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PADA PEMBELAJARAN APRESIASI DONGENG DI SEKOLAH DASAR
Salah satu kegiatan dalam pembelajaran sastra yang perlu dikuasai oleh peserta didik sejak pendidikan dasar adalah kegiatan mengapresiasi sastra, seperti mengapresiasi dongeng. Untuk mengukur keberhasilan proses pembelajaran apresiasi dongeng dibutuhkan instrumen penilaian. Penelitian ini bertujuan...
Saved in:
| Main Authors: | Raida Yulia, Seni Apriliya, Ahmad Mulyadiprana |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Tanjungpura
2025-02-01
|
| Series: | Jurnal Visi Ilmu Pendidikan |
| Online Access: | https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/view/81736 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Instrumen Penilaian Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa Sekolah Dasar
by: I Putu Agus Adi Saputra, et al.
Published: (2021-02-01) -
Menilai Kemampuan Siswa Sekolah Dasar Melalui Instrumen Penilaian Pengetahuan Faktual
by: Silver Yevwiner Sigumonrong, et al.
Published: (2021-10-01) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA PEMBELAJARAN TEMA 8 (BUMIKU) DI KELAS VI SEKOLAH DASAR GUGUS III KECAMATAN GEROKGAK
by: kadek evan astra arsiana, et al.
Published: (2022-10-01) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASSESMEN DIAGNOSTIK MATEMATIKA UNTUK MENDESAIN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SEKOLAH DASAR
by: Tyas Deviana, et al.
Published: (2024-12-01) -
Pengembangan Model Instrumen Penilaian Sikap Bersahabat pada Pembelajaran PPKN di SMP Negeri di Kecamatan Dukun
by: Fitri Haryanti
Published: (2022-06-01)