القدرة التنبؤية للتعلم القائم على المشاريع في معالجة آثار الحروب وإعادة هيكلة المجتمعات المتضررة: تحليل معمق للحالة الفلسطينية

هدف البحث معرفة أثر الحروب على العملية التعليمية، والتعرف إلى مزايا استراتيجيات التعلم بالمشروع، والتعرف إلى القدرة التنبؤية للتعلم بالمشروع في معالجة آثار الحروب وانعكاساتها في فلسطين، واستخدم البحث المنهج الوصفي الذي يقوم على إجراء مراجعة للأدبيات التربوية التي تناولت موضوع الدراسة، واستقراء نتائ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: فلسطين طه, محمد سلامة
Format: Article
Language:Arabic
Published: Palestinian Educators Association 2024-12-01
Series:مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية
Subjects:
Online Access:https://pal-ea.com/ojs/index.php/edu/article/view/113
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!