Las teorías psicológicas del aprendizaje. Sus implicaciones pedagógicas

Las teorías psicológicas del aprendizaje. Sus implicaciones pedagógicas

Las teorías psicológicas de aprendizaje han estado estrechamente vinculadas a los métodos pedagógicos y se explican a partir de un contexto social determinado, derivadas de experiencias propias del momento histórico. Toda práctica educativa debe sustentarse en determinada teoría psicológica. Es imp...

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Main Authors: José Luis Gil Álvarez, Mabel Morales Cruz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Metropolitana de Ecuador 2018-09-01
Series:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Subjects:
Aprendizaje
procesos psíquicos
conductismo
humanismo
movimiento cognitivista
enfoque histórico cultural
Online Access:http://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/48
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