¿Existen métodos de mejora de la comprensión lectora en español y basados en evidencias?

Se contrasta qué programas de mejora de la comprensión lectora destinados a alumnos hablantes de español cumplen los criterios de What Works Clearinghouse para ser considerados intervenciones basadas en evidencias. Para ello se evaluaron los estudios incluidos en una revisión sistemática. Tras calcu...

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Main Author: Juan C. Ripoll Salceda
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Málaga 2014-10-01
Series:Investigaciones Sobre Lectura
Subjects:
Online Access:https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/10962
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