APLICAÇÃO DE THINK-PAIR-SHARE NO ENSINO DE CIÊNCIAS

APLICAÇÃO DE THINK-PAIR-SHARE NO ENSINO DE CIÊNCIAS

O acesso a uma aprendizagem significativa, prazerosa e com estudantes engajados, sobretudo na área das ciências, é uma preocupação de parte dos educadores. No entanto, a ideia equivocada de que aprender ciência é ‘para poucos’ tem afastado professores e alunos dos seus objetivos, que é uma educação...

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Main Authors: Cássio Faria, Ana Lygia dos Santos, Cláudia Carnelós, Sheila Campos, Vani Aparecida Barbosa, Bittencourt Neto, Eduardo dos Santos, Maria Auxiliadora Barreto
Format: Article
Language:English
Published: Grupo Nova Paideia 2025-06-01
Series:Revista Nova Paideia
Subjects:
Think-Pair-Share
alfabetização científica
ensino de ciências
ensino fundamental
Online Access:http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/629
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