Enseñanza de la filosofía y pandemia. Desorientación y evaluación
Se presentan los resultados de investigación sobre las experiencias de docentes universitarios de Filosofía en Colombia durante la pandemia a partir de un análisis cualitativo-hermenéutico de entrevistas a profundidad. El trabajo surgió para, primero, ver la forma en que la enseñanza de la filosofí...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Industrial de Santander
2025-04-01
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| Series: | Revista Filosofía UIS |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistafilosofiauis/article/view/16073 |
| Tags: |
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