التواصل مع النص إشكالات الفهم والقراءة الفعالة

تنطلق هذه الدراسة من إشكالية أساسيّة و هي : كيف نتواصل مع النص؟ و تحاول الإجابة عن الإشكالية المطروحة بطرح أسئلة جزئية هي الآتية : ما هو التواصل؟ و ما هي مراحله و أنواعه و أهميته في العمليّة التعليميّة؟ و ما هي القراءة؟ و ما هو الفهم ؟ وما علاقة كل هذه المفاهيم بعضها ببعض؟ ثم ما هي أهم الإجراءات ال...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bachir Ibrir
Format: Article
Language:Arabic
Published: Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language 2005-12-01
Series:Al-Lisaniyyat
Subjects:
Online Access:https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/270
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!