Factores neuropsicológicos y la habilidad para leer en los estudiantes de primero y segundo grado de educación básica
La temática de este artículo se centró en el estudio de los factores neuropsicológicos y la habilidad para leer en los estudiantes de primero y segundo grado de educación básica. El objetivo del estudio fue, evaluar la relación entre ambas variables. La metodología fue de enfoque cuantitativo, cort...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Ecuatesis
2025-05-01
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| Series: | Ciencia y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/952 |
| Tags: |
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