بررسی رابطه بین تفکر انتقادی، عزم یادگیری زبان خارجی، حل مسئله، و تابآوری زبانآموزان سطح متوسط ایرانی: مدلسازی معادلات ساختاری
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین تفکر انتقادی، عزم یادگیری زبان خارجی، حل مسئله و تابآوری زبانآموزان ایرانی زبان انگلیسی و ایجاد یک مدل معادلات ساختاری انجام شد. در این تحقیق که از نوع توصیفی و از نظر ماهیت کمی بود، 382 زبانآموز با سطح مهارت متوسط با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس بهعنوان شر...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2024-10-01
|
| Series: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_99404_0cb217e90641bba9204316adeaf750d0.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|