Öğretmenlerin Mesleki Özgürlüğe İlişkin Metaforik Algıları

Araştırmanın amacı öğretmenlerin Türkiye’de ve hâlihazırda görev yaptıkları okullarda mesleki özgürlüklerine ilişkin algılarını metaforlar aracılığıyla incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2015-2016 Eğitim ve Öğretim yılında Kocaeli ilinde ilköğretim ve ortaöğretim kademelerinde farklı branşla...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Asiye Toker Gökçe, Ejder Güven
Format: Article
Language:English
Published: Sakarya University 2018-12-01
Series:Sakarya University Journal of Education
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/524342
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!