Resolución de problemas por alumnos de 1er año

Este estudio busca comprender cómo los estudiantes de 1er año (N=21), de 6 a 7 años, resuelven problemas de Matemáticas. Se adoptó una metodología cualitativa en un enfoque de estudio de caso. Se implementó una intervención de resolución de problemas de 4 sesiones. Los resultados muestran que los es...

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Main Authors: Ema Mamede, Mariana Branco
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Granada 2025-01-01
Series:PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/29309/28718
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