La formación docente en la era digital: práctica reflexiva, aprendizaje situado e inteligencia artificial
En una sociedad en constante cambio, la formación docente debe adaptarse para preparar a las nuevas generaciones. Este ensayo explora cómo la práctica reflexiva, el aprendizaje situado y la inteligencia artificial (IA) pueden integrarse en la formación docente, al promover una educación moderna, efe...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2024-11-01
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| Series: | Ensayos Pedagógicos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/20322/31942 |
| Tags: |
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