Concepções sobre avaliação educacional de intelectuais acadêmicos brasileiros nos anos 1980

O artigo discute a constituição do campo da avaliação educacional no Brasil a partir das concepções de intelectuais acadêmicos brasileiros que ajudaram a construir esse campo de conhecimento ao longo da década de 1980. Para esse fim, realizou-se uma pesquisa de caráter bibliográfica e documental, a...

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Main Authors: Regilson Maciel Borges, José Carlos Rothen
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2019-12-01
Series:Perspectiva
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/54796
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