Impacto do suporte social e da resiliência na adaptação ao ensino superior
Contexto: A transição do ensino secundário para o ensino superior gera novos desafios, nem sempre fáceis de gerir. Neste sentido, fatores como a resiliência e o suporte social percebido podem facilitar este processo. Objetivo: Analisar a relação entre o suporte social percebido e a resiliência na...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Superior Miguel Torga
2024-11-01
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| Series: | Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.ismt.pt/index.php/ISMT/article/view/348 |
| Tags: |
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