Peut-on didactiser l’appropriation sociolinguistique en contexte minoritaire ?
Si l’appropriation sociolinguistique d’une langue est avant tout un processus intime qui regarde chacun, en contexte minoritaire, l’appropriation des langues peut être rendue difficile par des circonstances restreintes de socialisation linguistique, ou des déterminismes et des idéologies linguistiqu...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
ACEDLE
2021-08-01
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| Series: | Recherches en didactique des langues et des cultures |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/rdlc/9523 |
| Tags: |
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