La Inteligencia Artificial en el aprendizaje del idioma inglés para estudiantes de Nivel Pre-Intermedio (B1)

Este artículo explora el impacto de la inteligencia artificial (IA) en el aprendizaje del idioma inglés para estudiantes de nivel pre-intermedio (B1) en una universidad ecuatoriana. A través de un enfoque cualitativo, se analizaron las percepciones de estudiantes y docentes sobre el uso de herramien...

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Main Authors: Nelson Wilfrido Guagchinga Chicaiza, Erika Cecilia Borja Salazar, Edison Marcelo Pacheco Pruna
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2024-11-01
Series:Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Subjects:
Online Access:https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1711
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