Avaliação de resultados na aprendizagem significativa de matemática em estudantes do Ensino Médio

El actual artículo tiene como objetivo analizar la evaluación de resultados en el aprendizaje significativo de la matemática en estudiantes de enseñanza media en un liceo particular ubicado en la comuna de punta Arenas-región de Magallanes, se enmarcó en el enfoque cuantitativo, con una tipología b...

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Main Authors: Julia Ángela Gómez Hernández, Cristina Elizabeth Ferbol Ramírez, Mauricio Andrés Díaz Alvarado
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2024-11-01
Series:Revista on line de Política e Gestão Educacional
Subjects:
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/19848
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