Gamificación en el proceso de lecto-escritura en estudiantes de primaria: revisión sistemática

La integración de la tecnología en la educación demanda estrategias pedagógicas innovadoras. La gamificación, en particular, se revela como una herramienta novedosa para potenciar y fomentar la lectoescritura en la educación básica primaria, debido a que, permite incrementar la motivación y el comp...

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Main Authors: Diana Cristina Acevedo Carmona, Mónica Vanessa Reyes Ruiz, Yeneris Eduardo Simanca Ojeda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Ecuatesis 2025-05-01
Series:Ciencia y Educación
Subjects:
Online Access:https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/988
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