مقایسة معلمان قوی و ضعیف از نظر کمیت و نوع سؤالات و تصحیح خطای زبانآموزان
تحقیق حاضر به منظور مقایسة عملکرد معلمان قوی و ضعیف در مکالمة زبان انگلیسی از نظر کمیت و نوع سؤالات کلاسی و تصحیح خطای زبانآموزان انجام گرفت. کلاسهای دو معلم قوی و دو معلم ضعیف، هر کدام دو بار، بهصورت حضوری بازدیدشدند. انتخاب معلمان مورد نظر از طریق پرسشنامهای که توسط زبانآموزان، کارکنان بخش آم...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
University of Tehran
2008-02-01
|
| Series: | پژوهش ادبیات معاصر جهان |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jor.ut.ac.ir/article_19137_d2df66aaf342cdea6199ce2c368c701d.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|