Patrimonio Cultural Inmaterial de las mujeres: una revisión de sus claves para la inclusión en educación primaria
Esta investigación destaca la importancia del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) de las mujeres en la educación primaria y cómo su integración puede enriquecer el currículo, contribuyendo al desarrollo de una ciudadanía global consciente en contextos que exacerban desigualdades estructurales y de...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Clío
2025-06-01
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| Series: | Clío |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.revistaclio.es/index.php/edicionesclio/article/view/283 |
| Tags: |
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