Pengaruh Penggunaan Media Interaktif Video Animasi Berbantuan Doratoon Melalui Pendekatan TPACK Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Samarinda Pada Materi Ekosistem

Pengaruh Penggunaan Media Interaktif Video Animasi Berbantuan Doratoon Melalui Pendekatan TPACK Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Samarinda Pada Materi Ekosistem

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media interaktif video animasi berbantuan doratoon melalui pendekatan TPACK terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Samarinda pada materi ekosistem. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eks...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Regia Dwi Anggreni, Jailani, Zenia Lutfi Kurniawati, Elsje Theodora Maasawet, Suparno Putera Makkadafi
Format: Article
Language:English
Published: University of Bengkulu 2025-05-01
Series:Pendipa
Online Access:https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/41850
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/41850

Similar Items