Documento de consenso Por un nuevo marco para la formación médica en los estudios de grado, 2025. Sociedad Española de Educación Médica y Sociedad Española de Medicina Interna

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Resumen: La enseñanza-aprendizaje de la medicina se encuentra en constante cambio debido a las numerosas variables que inciden en la misma. Este hecho es particularmente importante cuando nos referimos al entorno clínico de enseñanza, piedra angular de la formación del futuro médico. Los cambios en...

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Main Authors: Leire Arbea, Beatriz Gal, Joaquin Garcia-Estañ, Montserrat Esquerda Aresté, Jose Vicente Lafuente, Jesús Millán Núñez-Cortés, Ricardo Rigual Bonastre, Felicidad Rodriguez Sanchez, Roger Ruiz Moral, Horacio Yulitta, Milagros Garcia Barbero, Raquel Barba Martín, Juana Carretero, Jordi Casademont, Antonio Chamorro, Montserrat Chimeno, Ricardo Gómez Huelgas, Miguel Marcos Martín, Manuel Méndez Bailón, Pablo Pérez Martinez, José María Porcel, Juan Antonio Vargas, Antoni Castro, Vincent Fonollosa, Maria de los Reyes Pascual, Juan Ignacio Pérez Calvo, Ramon Pujol, Manuel Rodriguez Zapata, Angel Sanchez Rodriguez, Rosa Solá, Carmen Súarez
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2025-03-01
Series:Educación Médica
Subjects:
Formation of the physicians
Clinical teaching
Clinical teachers
Online Access:http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181325000270
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