Lobus Frontalis und ChatGPT – Chatbots als Lernassistenz für Studierende
Die vorliegende Studie untersucht die Rolle von Chatbots als Lernassistenz für Studierende des gehobenen medizinisch-technischen Dienstes an Fachhochschulen in Österreich. Der Fokus liegt auf der aktuellen Nutzung und den zukünftigen Anforderungen dieser Technologie in der Hochschulbildung, insbeso...
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Forum Neue Medien in der Lehre Austria
2024-12-01
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| Series: | Zeitschrift für Hochschulentwicklung |
| Online Access: | https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/2057 |
| Tags: |
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