Implementación de una aplicación móvil para favorecer el logro de resultados de aprendizaje en un curso de Farmacología
INTRODUCCIÓN. Con base en múltiples beneficios, la docencia universitaria se orienta a la utilización de las aplicaciones móviles con sentido pedagógico. Los objetivos de este estudio son analizar su uso y conocer los factores que median la experiencia para alcanzar los resultados de aprendizaje a...
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Main Authors: | Romina-Valeria Gómez-López, Leonor Díaz-Velis, Andrea Ortega-Mardones, Nicolás Heredia-Barraza |
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Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona
2024-12-01
|
Series: | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/47408 |
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