Conceitos físicos como conceitos sociais: Dialogismo Bakhtiniano, Ensino de Física e construção da cidadania

Resumo Neste artigo discutimos o Dialogismo de Bakhtin como uma abordagem crítica ao Ensino de Física. Iniciamos com a análise dos modelos curriculares hegemônicos, das suas ideologias e dos seus insistentes desafios a práticas que se pretendam convergentes com as atuais demandas socioambientais e i...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Giselle Faur de Castro Catarino, Roberto Moreira Xavier de Araújo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2025-07-01
Series:Ciência & Educação
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132025000100224&lng=pt&tlng=pt
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!