Síndrome de burnout en docentes mexicanos: un estudio durante la pandemia por COVID-19
Durante la pandemia de COVID-19, los docentes fueron una población especialmente afectada puesto que las demandas de su trabajo aumentaron por el cambio de modalidad presencial a enseñanza remota de emergencia. Este hecho desencadenó consecuencias como el burnout, síndrome psicológico derivado de l...
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| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2025-07-01
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| Series: | Revista Colombiana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/20467 |
| Tags: |
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