Digitala läspraktiker i förskolan

Denna studie handlar om hur en digital läsresurs (Polyglutt) används i den svenska förskolan. Syftet med studien är att utforska och analysera digitala läspraktiker inom den svenska förskolan och frågeställningarna löd som följande: 1) Hur deltar barn och pedagoger i läsaktiviteter med den digitala...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Malin Nilsen
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2025-02-01
Series:Nordisk Barnehageforskning
Subjects:
Online Access:https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/592
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!