Situación adidáctica para el tránsito de la homotecia en el plano euclidiano a la homotecia vectorial
Diversos estudios demuestran que la enseñanza de la geometría, a pesar de su importancia, queda desplazada en la enseñanza escolar. Este escrito pretende contribuir en su enseñanza proponiendo, des- de la Teoría de las Situaciones Didácticas, una situación didáctica para introducir la h...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Sociedad Chilena de Educación Matemática
2024-12-01
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| Series: | Revista Chilena de Educación Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.sochiem.cl/revista-rechiem/index.php/rechiem/article/view/167 |
| Tags: |
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