Aprendizagem significativa a respeito dos saberes docentes no âmbito do Programa Residência Pedagógica
Resumo: O presente estudo aborda a formação inicial de professores a partir de suas participações no Programa de Residência Pedagógica (PRP). Objetivou-se analisar indícios de aprendizagem significativa a respeito dos saberes docentes no âmbito do PRP, compreendendo e refletindo relatos de experiênc...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2024-10-01
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| Series: | Ciência & Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132024000100237&lng=pt&tlng=pt |
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