Pedagogías de la memoria para usos educativos del pasado en Iberoamérica: Estado de la cuestión
El siguiente texto presenta un estado de la cuestión del campo denominado “pedagogías de la memoria” en Iberoamérica, con el fin de mostrar algunos rasgos pedagógicos y educativos que suponen los trabajos de la memoria social, llamando la atención respecto a los riesgos por los abusos del pasado y...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Los Andes University; Faculty of Education
2024-05-01
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| Series: | Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/8806 |
| Tags: |
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