Bir Öğrenciye Temel Bölme İşlemlerinde Akıcılık Kazandırmada Dinleyerek İşlem Yapma Uygulamalarının Etkililiği
Araştırmanınamacı, dinleyerek işlem yapma (DİY) ile yapılan öğretim uygulamalarınınmatematik performansı düşük bir öğrencinin temel bölme işlemlerinde akıcılıkdüzeyini artırmada etkililiğini, öğrencinin ulaşmış olduğu akıcılıkperformansını başka kişi ve eğitim ortamlarına genelleyip genellemediğini...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2019-06-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/729325 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|